Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 91388 - Психология и педагогика

Расположите правовые акты и законы, определяющие развитие системы отечественного образования,  в хронологической последовательности.
Варианты ответов
  • Конвенция о правах ребенка
  • Всеобщая декларация прав человека
  • Закон Российской Федерации «Об образовании»
  • Болонская декларация
Тип вопроса: Вопрос на последовательность
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Февраль 2016 в 12:54
На вопрос ответил(а): Астафьева Любовь, 13 Февраль 2016 в 12:55

Похожие вопросы

Вопрос № 65201

Расположите события в развитии отечественного образования ХХ в. в хронологической последовательности.
принятие «Положения о Единой трудовой школе РСФСР»
введение всеобщего обязательного начального образования
возникновение педагогического новаторства
принятие Закона Российской Федерации «Об образовании»

Вопрос № 117873

Расположите значимые события в развитии отечественного образования в хронологической последовательности.
открытие школ математических и навигацких наук
открытие Яснополянской школы
создание колонии «Бодрая жизнь»
введение всеобщего обязательного начального обучения

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 91395

Установите соответствие между частями анализатора и их функциями.
1. Рецептор
2. Афферентные нервные пути
3. Корковая часть головного мозга
передача нервного сигнала обратно к рецепторам
прием сигнала из окружающей среды, а также от внутренних органов
передача нервного сигнала в мозг
преобразование физического процесса в психический

Вопрос № 91449

Функция профессионально-педагогической деятельности, предполагающая обмен информацией между учителем и учащимся путём прямой и обратной связи, называется …
конструктивной
ориентационной
рефлексивной
информационной

Вопрос № 91455

К личностным свойствам педагога, определяющим эффективность его профессиональной деятельности, относят …
догматизм, чувство непогрешимости, безапелляционность в суждениях
авторитарный стиль педагогического руководства
способность к собственному саморазвитию и самовоспитанию
чувства эмпатии, терпеливости и терпимости в отношениях с детьми и взрослыми

Вопрос № 91458

Руководящие идеи, нормативные требования к организации и проведению процесса обучения называются _________ обучения.
средствами
методами
закономерностями
принципами
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб