Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 379145 - Психология и педагогика

Установите соответствие между функциями взаимодействия субъектов педагогического процесса и их сущностью.

1. Конструктивная функция
2. Организационная функция
3. Коммуникативно-стимулирующая  функция
Варианты ответов
  • предполагает педагогическое взаимодействие преподавателя и студентов при обсуждении и разъяснении содержания знаний и практической значимости предмета
  • предполагает сочетание различных форм учебно-познавательной деятельности; осведомленность студентов о том, что они должны узнать, понять на занятии, чему научиться
  • предполагает организацию совместной учебной деятельности преподавателя и студентов
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 66 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 379146

Установите соответствие между функциями взаимодействия субъектов педагогического процесса и их сущностью.

1. Информационно-обучающая функция
2. Эмоционально-коррегирующая функция
3. Контрольно-оценочная функция
предполагает показ связей учебного предмета с производством, подвижность уровня информационной емкости учебных занятий
предполагает доверительное общение между преподавателем и студентами
предполагает организацию взаимоконтроля обучающего и обучаемого, совместное подведение итогов и сравнение оценки с результатами самоконтроля и самооценкой

Вопрос № 994356

Установите соответствие между функциями детского коллектива и их характеристиками.

1. Организационная функция
2. Воспитательная функция
3. Стимулирующая функция
детский коллектив жестко регламентирует поведение своих членов, требует неукоснительного подчинения интересов личности интересам коллектива
детский коллектив противопоставляет себя другим коллективам
детский коллектив является субъектом управления своей общественно полезной деятельностью
детский коллектив является носителем и пропагандистом определенных идейно-нравственных убеждений
детский коллектив способствует формированию нравственно-ценных стимулов всех общественно полезных дел, регулирует поведение своих членов

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 379146

Установите соответствие между функциями взаимодействия субъектов педагогического процесса и их сущностью.

1. Информационно-обучающая функция
2. Эмоционально-коррегирующая функция
3. Контрольно-оценочная функция
предполагает показ связей учебного предмета с производством, подвижность уровня информационной емкости учебных занятий
предполагает доверительное общение между преподавателем и студентами
предполагает организацию взаимоконтроля обучающего и обучаемого, совместное подведение итогов и сравнение оценки с результатами самоконтроля и самооценкой

Вопрос № 379149

Древнейшим предком человека является…
кроманьонец
неандерталец
синатроп
питекантроп

Вопрос № 379150

Более высокую ступень физического развития человека, имеющего строение, характерное для современного человека, имеет…
синатроп
неандерталец
питекантроп
кроманьонец

Вопрос № 379154

Ощущения…
добывают новые знания о предмете
являются мнемической деятельностью
характеризуют предмет в целом
характеризуют отдельные свойства предмета
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб