Диагностико-аналитический компонент воспитательной системы включает _______ и ________ ее функционир...: ответ на тест 994203 - Педагогика

Педагогическим коллективом школы была разработана новая Программа развития, в которой основной целью деятельности школы было определено максимальное развитие личности ученика как субъекта окружающей действительности. В связи с этим одним из направлений развития воспитательной системы школы обозначено использование технологий коллективной творческой деятельности.
Установите соответствие между основными компонентами воспитательной системы школы и их характеристиками:

1.  Функционально-деятельностный компонент
2.  Диагностико-аналитический компонент
3.  Ценностно-ориентационный компонент

Педагогическим коллективом школы была разработана новая Программа развития, в которой основной целью деятельности школы было определено максимальное развитие личности ученика как субъекта окружающей действительности. В связи с этим одним из направлений развития воспитательной системы школы обозначено использование технологий коллективной творческой деятельности.
Установите соответствие между основными компонентами воспитательной системы школы и их характеристиками:

1.  Функционально-деятельностный компонент
2.  Диагностико-аналитический компонент
3.  Ценностно-ориентационный компонент

В соответствии с принципом перспективных линий А. С. Макаренко выделял в жизнедеятельности коллектива и каждого воспитанника ____________ групп(-ы) перспектив.

К формальной структуре первичного коллектива не относится(-ятся) …

Создание благоприятных условий для содержательного социально значимого общения и потребности в нем, формирование потребности учащихся в самовоспитании относятся к __________ функции коллектива.

К характеристикам группы-корпорации не относится(-ятся) …