Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 783003 - Педагогика

Установите соответствие между типами учебных предметов профильного обучения и их характеристиками:
1) профильные общеобразовательные предметы
2) элективные курсы
3) факультативы
Варианты ответов
  • дополнительные занятия по выбору
  • обязательные предметы по выбору на старшей ступени обучения
  • обязательные предметы повышенного уровня, определяющие направленность профиля
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 01:29
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 01:29

Похожие вопросы

Вопрос № 626473

Установите соответствие между типами учебных предметов профильного обучения и их характеристиками:
1. профильные общеобразовательные предметы
2. элективные курсы
3. факультативы
обязательные предметы повышенного уровня, определяющие направленность профиля
обязательные предметы по выбору на старшей ступени обучения
дополнительные занятия по выбору

Вопрос № 114339

Разрабатывая элективный курс по истории для профильного гуманитарного класса, учитель выбрал в качестве базовой технологию модульного обучения. Свой выбор он обосновал необходимостью развития у учащихся профильного класса умений самостоятельно работать с различными источниками информации.
Установите соответствие между основными принципами модульного обучения и их характеристиками:

1) принцип сознательности и творческой активности обучаемых
2) принцип доступности
3) принцип систематичности и последовательности
требует гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни
утверждает субъектность ученика в учебном процессе
требует осуществления обучения с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся
требует соблюдения логических связей в процессе обучения, что обеспечивает усвоение учебного материала в большем объеме и более прочно

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 783004

Установите соответствие между аспектами экспертизы учебных программ и их содержательными характеристиками:
1) дидактический
2) психологический
3) социально-предметный
соответствие общедидактическим нормативам
выявление и прогноз развивающего эффекта программы
соответствие требованиям образовательного стандарта, тенденциям обязательной подготовки

Вопрос № 783010

Примером модульного изменения является …
введение нового учебного предмета «Граждановедение»
создание негосударственного общеобразовательного учреждения
создание авторской школы
внедрение в начальной школе системы развивающего обучения Л.В. Занкова

Вопрос № 783011

Примером локального изменения является …
создание адаптивной модели школы
изменение статуса школы
внедрение единого государственного экзамена
внедрение преподавания основ экономики в старшем звене

Вопрос № 783012

Примером системной инновации является …
апробация нового учебника
реконструирование преподавания предметов естественнонаучного цикла в среднем звене
введение нового элективного курса «Журналистика»
трансформация школы в лицей
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб