Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 939093 - Психология и педагогика

Установите соответствие между видами обучения  и их характеристиками:

1. Объяснительно-иллюстративный
2. Развивающий
3. Проблемный
Варианты ответов
  • основано на организации поисковой деятельности обучаемых, на выявлении и разрешении ими реальных жизненных или учебных противоречий
  • является традиционным для классно-урочной системы обучения, носит преобладающе словесный, репродуктивный характер
  • материал и деятельность обучаемого расчленяются на порции (дозы) и шаги (этапы обучения); выполнение каждого шага контролируется, переход к усвоению последующей порции материала зависит от качества усвоения предыдущей
  • характеризуется ориентацией учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реализацию
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 7 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:31

Похожие вопросы

Вопрос № 132959

Установите соответствие между видами обучения и их характеристиками:
1) объяснительно-иллюстративный
2) развивающий
3) проблемный
материал и деятельность обучаемого расчленяются на порции (дозы) и шаги (этапы обучения); выполнение каждого шага контролируется, переход к усвоению последующей порции материала зависит от качества усвоения предыдущей
является традиционным для классно–урочной системы обучения, носит преобладающе словесный, репродуктивный характер
характеризуется ориентацией учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реализацию
основано на организации поисковой деятельности обучаемых, на выявлении и разрешении ими реальных жизненных или учебных противоречий

Вопрос № 50919

Установите соответствие между видами обучения и их характеристиками
1. Объяснительно-иллюстративный
2. Развивающий
3. Проблемный
материал и деятельность обучаемого расчленяются на порции (дозы) и шаги (этапы обучения); выполнение каждого шага контролируется, переход к усвоению последующей порции материала зависит от качества усвоения предыдущей
является традиционным для классно-урочной системы обучения, носит преобладающе словесный, репродуктивный характер
характеризуется ориентацией учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реализацию
основан на организации поисковой деятельности обучаемых, на выявлении и разрешении ими реальных жизненных или учебных противоречий

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 939094

Соотнесите основные понятия дидактики и их характеристики:

1. Обучение
2. Преподавание
3. Учение
процесс усвоения и активного воспроизведения человеком социального опыта
специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков
упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения и обеспечения информирования, осознания и практического применения знаний учащимися
познавательная деятельность обучаемых, направленная на овладение суммой знаний, умений и навыков, способов учебной деятельности

Вопрос № 939100

Закон _________ раскрывает объективный процесс определяющего влияния общественных отношений, социального строя на формирование всех элементов воспитания и обучения.
развивающего и воспитывающего влияния обучения на учащихся
обусловленности результатов обучения характером деятельности и общения учащихся
целостности и единства педагогического процесса
социальной обусловленности целей, содержания и методов

Вопрос № 939105

Обязательный учет особенностей организации педагогического процесса предполагает принцип …
гуманизации содержания общего образования
соответствия содержания образования требованиям развития общества, науки, культуры и личности
фундаментализации содержания образования
единства содержательной и процессуальной сторон обучения

Вопрос № 939106

Основной текст учебника включает …
документы, хрестоматийный материал; биографические, народоведческие, статистические сведения; справочные материалы
аппарат усвоения материала; иллюстративный материал; аппарат ориентировки
примечания, разъяснения; словари; определители; указатели; пояснения к картам, схемам, диаграммам
базовые термины; ключевые понятия и их определения; основные факты, явления, процессы, события; описание законов, теорий; выводы
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб