Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 59785 - Основы специальной педагогики и психологии

Какая форма интегрированного обучения наиболее приемлема для детей с интеллектуальной недостаточностью?
Варианты ответов
  • обучение в обычных классах совместно с нормально развивающимися детьми
  • специальные группы и классы в общеобразовательных учреждениях
  • при интеллектуальной недостаточности интеграция проблематична
  • обучение в специальной школе и сотрудничество со здоровыми детьми в детских оздоровительных лагерях, «лагерях общения » и т.п.
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 48 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 11 Декабрь 2015 в 10:06
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 11 Декабрь 2015 в 10:06

Похожие вопросы

Вопрос № 730540

Для обучения детей с интеллектуальной недостаточностью наиболее приемлемы …
обучение в специальной школе и сотрудничество со здоровыми детьми в детских оздоровительных лагерях, «лагерях общения » и т.п.
обучение в обычных классах совместно с нормально развивающимися детьми
при интеллектуальной недостаточности интеграция проблематична
специальные группы и классы в общеобразовательных учреждениях

Вопрос № 730527

Основными направлениями коррекционного обучения детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью является …
получение образования на уровне начальной школы
получение основного образования
приспособление детей к окружающей среде, социуму
освоение простейших видов труда

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 59795

Объем, качество и конечные результаты специального образования лиц с ограниченными возможностями   определяются следующими факторами…
уровнем материальной обеспеченности семьи ребенка и возможностью оплаты специального образования
интегрированным обучением ребенка с ограниченными возможностями
характером отклонений в развитии
сохранностью анализаторов, функций и систем организма
временем возникновения и тяжестью нарушения

Вопрос № 59843

Для суждения о наличии аутизма наиболее значим следующий показатель:
наличие познавательных интересов
уровень речевого развития
понимание словесной просьбы
контактность ребенка

Вопрос № 59848

Среди практически-действенных методов воспитания детей с ограниченными возможностями можно выделить следующие:
встречи
наказание
приучение
арттерапия
ручной труд

Вопрос № 60181

Результатом субъективного осмысления учителем педагогической ситуации является педагогическая(-ое) …
условие
мастерство
технология
задача
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб