Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 90308 - Психология и педагогика

Преимущество беседы как метода обучения состоит в том, что она…
Варианты ответов
  • активизирует высказывания учащихся
  • развивает память учащихся
  • реализует связь знаний и умений учащихся
  • логически излагает учебный материал
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 189 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 08 Февраль 2016 в 14:10
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 08 Февраль 2016 в 14:10

Похожие вопросы

Вопрос № 1210561

В чем преимущество метода мозговой атаки?
позволяет по-новому взглянуть на ситуацию, казавшуюся безысходной;
позволяет избавиться от ненужных проблем;
снижает уровень стресса;
снижает вероятность возникновения конфликтных ситуаций;
все вышеназванное.

Вопрос № 1198406

Наибольшее преимущество метода PERT связано с
тем, что он позволяет найти способы понижения затрат на реализацию проекта
тем, что он позволяет учесть влияние внешних факторов на реализацию проекта
тем, что позволяет точно определить спрос на продукцию предприятия
тем, что он более полно позволяет учесть риск задержки и удорожания реализации проекта

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 90310

Раздел педагогики, изучающий закономерности и принципы организации процесса воспитания, называется…
социальной педагогикой
теорией управления
педагогической технологией
теорией воспитания

Вопрос № 90313

Совокупность врожденных форм поведения и психики животных и человека называется …
научением
раздражимостью
чувствительностью
инстинктом

Вопрос № 90480

Расположите в правильном порядке основные этапы онтогенеза общения (от рождения до 6–7 лет).
биологическое по содержанию, непосредственное (контактное) общение, служащее удовлетворению органических потребностей ребенка
начальный этап познавательного общения, связанный с функционированием основных органов чувств и появлением потребности в новых впечатлениях
возникновение координированного, вербально-невербального общения; подключение к невербальным средствам общения языка и речи
появление простейшего делового и игрового общения, связанного с возникновением предметной деятельности и игры с участием других людей
становление произвольности в выборе и использовании разнообразных средств общения; включение детей в так называемые сюжетно-ролевые игры

Вопрос № 90491

Установите соответствие между понятиями, обозначающими закономерности ощущений, и их определениями.
1. Нижний абсолютный порог чувствительности
2. Верхний абсолютный порог чувствительности
3. Дифференциальный порог чувствительности
продолжение ощущения, когда действие раздражителя уже прекратилось
минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение
наибольшая величина раздражителя, при которой еще сохраняется данное ощущение
минимальное различие двух раздражителей, которое определяет едва заметное различие ощущений
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб