Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 225716 - Психология и педагогика

Установите соответствие между группой методов и формой методов.

1. Методы формирования сознания и самосознания
2. Методы формирования способов деятельности и поведения
3. Методы стимулирования и коррекции
4. Методы контроля и самоконтроля в воспитании
Варианты ответов
  • упражнение, поручение, педагогическое требование, общественное мнение
  • педагогический консилиум, беседа, анкетирование
  • поощрение, наказание, соревнование
  • рассказ, беседа, диспут, убеждение
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 133 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 00:18
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 00:18

Похожие вопросы

Вопрос № 97623

Установите соответствия между группой методов и методами воспитания.

1. Методы формирования сознания личности
2. Методы стимулирования и мотивации
3. Методы формирования способов деятельности и поведения
4. Методы контроля и самоконтроля в воспитании
пример, рассказ
наказание, поощрение
упражнение, поручение
анкетирование, наблюдение

Вопрос № 923789

Установите соответствие между названиями групп методов воспитания и их составляющими.
1. Методы формирования сознания личности
2. Методы организации деятельности формирования опыта общественного поведения личности
3. Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности
4. Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании
учебные занятия, предметные кружки, конкурсы, олимпиады
рассказ, беседа, лекция, дискуссия, диспут, пример
приучение, упражнение, воспитывающие ситуации, педагогическое требование
соревнование, поощрение, наказание, ситуации переживания успеха
педагогическое наблюдение, психологические опросники, сознательное включение учеников в различные виды деятельности

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 225717

Установите соответствие между названием метода и характеристикой метода.

1. Убеждение
2. Пример
3. Поощрение
4. Приучение
словесное воздействие на воспитанников, направленное на формирование нравственных понятий личности
воздействие на чувства и поведение воспитанников впечатляющим образом; дает конкретные образцы для подражания
выражение одобрения поступка воспитанника, направленное на переживание положительных эмоций
интенсивное выполнение упражнения, применяемое для формирования нужного качества

Вопрос № 225718

Установите соответствие между названием метода и требованием к применению метода.

1. Рассказ
2. Диспут
3. Наказание
4. Поручение
должен соответствовать социальному опыту детей, должен быть эмоциональным, способствовать сопереживанию
требует наличия противоречивых точек зрения участников по обсуждаемой проблеме, культуры организации
должен быть понятным воспитаннику и справедливым, требует большого педагогического такта
должен стимулировать инициативу и самостоятельность, учитывать индивидуальные особенности воспитанника и быть посильным для выполнения

Вопрос № 225719

Установите соответствие направления воспитания и характерных форм, методов воспитания.

1. Нравственное воспитание
2. Физическое воспитание
3. Эстетическое воспитание
4. Трудовое воспитание
дискуссия, акции милосердия, волонтерская деятельность
соревнование, эстафета, зарядка
экскурсия, художественная самодеятельность
самообслуживание, дежурство, работа на пришкольном участке

Вопрос № 225720

Установите соответствие возраста и метода воспитания.

1. Дошкольный возраст
2. Младший школьный возраст
3. Подростковый возраст
4. Юношеский возраст
игра, рассказ
поручение, беседа, соревнование
дискуссия, моделирование жизненных ситуаций
лекция, диспут, социальный проект
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб