В соответствии с принципом интеграции усилий ближайшего социального окружения, успех коррекционной работы с детьми и подростками будет недостаточно эффективным без …
посещения учреждений дополнительного образования детей
медикаментозного лечения
сотрудничества с родителями или другими взрослыми
опоры на взаимоотношения со сверстниками