Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 378733 - Психология и педагогика

Установите соответствие групп методов воспитания и основных приемов.

1. Разъяснение, рассказ, беседа, пример, диспут
2. Упражнения, приучения, поручения
3. Поощрение, наказание, соревнование
4. Аутотренинг, самовнушение, управление своими эмоциями
Варианты ответов
  • методы формирования сознания
  • методы организации деятельности
  • методы самовоспитания
  • методы стимулирования
Тип вопроса: Вопрос на последовательность
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 74 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 109559

Рассказ, беседа, лекция, диспут, пример относятся к группе методов …
стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности
контроля и самоконтроля
организации деятельности и формирования опыта общественного поведения
формирования сознания личности

Вопрос № 878137

Установите соответствие методов стимулирования деятельности и поведения и их определений:
1) наказание
2) поощрение
3) соревнование
предъявление воспитаннику образца поведения и деятельности
последовательное изложение системы нравственных идей и их доказательства и иллюстрирования
торможение негативных проявлений личности с помощью отрицательной оценки ее поступков, порождение чувства вины и раскаяния
стимулирование положительных проявлений личности с помощью высокой оценки ее поступков
модификация метода воспитывающих ситуаций, которая способствует формированию качеств конкурентоспособной личности

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 378734

Установите соответствие задач воспитания и содержания.

1. Развитие эстетического восприятия, эстетического сознания, эмоциональной отзывчивости
2. Умение вносить прекрасное в жизнь, использовать средства выразительности того или иного вида искусств
3. Развитие творческого воображения, сенсорно-моторное развитие
4. Развитие внимания, зрительной памяти, цветоощущения
задачи, направленные на развитие  эстетических чувств
задачи, направленные на освоение эстетической деятельности
задачи, направленные на развитие эстетических и художественных способностей
задачи, направленные на совершенствование психических процессов

Вопрос № 378735

Установите соответствие между понятиями.

1. Этическая беседа, диспут, акция поддержки
2. Убеждение, соревнование, инструктаж
3. Картина, музыкальное произведение, книга
4. Экологическое, трудовое, нравственное воспитание
формы воспитания
методы воспитания
средства воспитания
направления воспитания

Вопрос № 378736

Установите соответствие этапов воспитания и их содержания.

1. Предложение классного руководителя помочь первой учительнице-пенсионерке с переездом, хотя в этот день всем классом собирались на экскурсию
2. Школьники в споре разделились на две группы. Одни  требовали экскурсии, пока погода хорошая, другие утверждали, что нужно помочь любимой учительнице
3. Не добившись группового согласия, класс разошелся по домам, а несколько человек пошли помогать
4. Соседи учительницы написали заметку в газету о хорошем поступке бывших учеников
создание воспитательной ситуации
обсуждение вариантов поступка и их последствий
принятие и реализация решения
оценка решения

Вопрос № 378737

Установите соответствие этапов воспитания и их содержания.

1. Классный час «Возникновение и виды этикета»
2. Подготовка к инсценированному представлению этикета разных стран
3. Организация школьного дискуссионного клуба «Молодежь и современная культура отношений»
4. Проведение в младших классах серии мероприятий, посвященных этикету
разъяснение
самостоятельный поиск информации
дискуссия
взаимопросвещение
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб