Установите соответствие между понятиями и их сущностными характеристиками:
1. принцип обучения
2. закономерность в дидактике
3. обучение
основополагающие положения, отражающие выполнение законов и закономерностей процесса обучения
объективные, устойчивые и повторяющиеся в ходе обучения взаимосвязи
упорядоченное взаимодействие учителя и учащегося, направленное на достижение познавательных целей