Прочитайте текст. Бороться с загрязнением окружающей среды как оказалось могут микроорганизмы. Они ...: ответ на тест 1065915 - Русский язык

Прочитайте текст.

Бороться с загрязнением окружающей среды, как оказалось, могут микроорганизмы. Они эффективнее любых других живых существ превращают сложные соединения в простые. Но микроорганизмам приходится иметь дело и с новыми для них соединениями, которые прежде были надёжно спрятаны в тайниках планеты, скажем, глубоко под её поверхностью. Так произошло и с нефтью, которую «вытащили» на поверхность. С каждым днём в биосферу попадают всё новые синтетические органические соединения, которых никогда не было в природе. И микробы не только демонстрируют фантастическую способность к их переработке, но и непрерывно эволюционируют. И здесь специалисты возлагают надежды на микроорганизмы, полученные методами генной инженерии и обладающие нужными свойствами. Однако общество боится гипотетических рисков генной инженерии, в том числе и «выведенных» с её помощью микроорганизмов.

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

Прочитайте текст.

Загрязнение нефтепродуктами крайне опасно, ибо некоторые их компоненты, в частности полиароматические углеводороды, весьма токсичны (канцерогенны) и разрушаются крайне медленно. Бороться с загрязнением окружающей среды, как оказалось, могут микроорганизмы. Они эффективнее любых других живых существ превращают сложные соединения в простые. Для микробов это просто процесс питания – использование сложных органических соединений в качестве источников азота, углерода, фосфора и т.д. Сложные соединения служат пищей, а простые поступают в биосферу, участвуя в знакомом со школы цикле органических соединений.

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

Прочитайте текст.

Между совестью и честью есть одно существенное различие. Совесть всегда исходит из глубины души, и совестью в той или иной мере очищаются. Совесть «грызёт». Совесть не бывает ложной. Она бывает приглушённой или слишком преувеличенной (крайне редко). Но представления о чести бывают совершенно ложными, и эти ложные представления наносят колоссальный ущерб обществу. Я имею в виду то, что называется «честью мундира». У нас исчезло такое несвойственное нашему обществу явление, как понятие дворянской чести, но «честь мундира» остаётся тяжёлым грузом. «Честь мундира» заставляет руководителей отстаивать ложные или порочные проекты, настаивать на продолжении явно неудачных строек, бороться с охраняющими памятники обществами («наша стройка важнее») и т.д. Примеров подобного отстаивания «чести мундира» можно привести много. Честь истинная – всегда в соответствии с совестью. Честь ложная – мираж в пустыне, в нравственной пустыне человеческой (вернее, «чиновничьей») души.

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

Прочитайте текст.

Хотя в последние годы мы начали осознавать единство и конечность биосферы и всей окружающей среды, ответственность человечества за свою собственную судьбу, судьбу биосферы, судьбу всей планеты, мы ещё очень далеки от того состояния, которое В. И. Вернадский обозначил термином «ноосфера» (от греческого «ноос» – разум). Последнее подразумевает превращение человека из чужеродного элемента в природе в её неотъемлемую, органично вписывающуюся в неё часть. Это будет достигнуто только тогда, когда новое мышление, в котором экологические проблемы должны иметь высший приоритет, станет внутренней потребностью всего человечества, от лиц, облечённых властью и распоряжающихся ресурсами, до всех граждан мира. Пока же в дополнение к естественно возрастающим экологическим проблемам люди продолжают создавать всё новые трудности, которые неизбежно придётся преодолевать, затрачивая большие усилия и средства. Представляется, что все экологические проблемы можно отнести, прежде всего к двум связанным друг с другом главным факторам: изменению климата и загрязнению окружающей среды.

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

Прочитайте текст.

Многие растения приспособились к распространению семян с помощью животных. Так, соплодия дурнишника имеют на поверхности крючочки, которыми они цепляются за шерсть проходящих мимо животных. Другие растения образуют вкусные мясистые плоды, например ягоды, которые поедаются животными; семена проходят через пищеварительный тракт и неповреждёнными «высеваются» в другом месте. Для распространения семян растения используют и ветер. Например, ветром переносятся «пропеллеры» семян клёна, а также семена ваточника, имеющие хохолки из тонких волосков. Степные растения типа перекати-поле, приобретающие к моменту созревания семян шарообразную форму, перегоняются ветром на большие расстояния, по пути рассеивая семена.

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

Прочитайте текст.

Термином «абсолютный слух» обозначают способность человека к тональному восприятию, а конкретнее – способность распознавать высоту каждого тона, т.е. частоту данных звуковых колебаний. Часто абсолютный слух является результатом специального обучения и практики. Некоторые люди, однако, имеют врождённую способность узнавания и воспроизведения музыкальных звуков точной высоты: именно это качество в наибольшей мере заслуживает наименования «абсолютного». С точки зрения физики, говорить об абсолютном слухе нет смысла, поскольку восприятие звука зависит от многих акустических факторов, например, музыкальные интервалы при пении без сопровождения могут слегка отличаться от интервалов темперированного строя инструмента (например, фортепиано).

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?