Вопрос № 939018 - Психология и педагогика

Установите соответствие между понятиями и их содержанием.

1. Первичная профилактика
2. Вторичная профилактика
3. Третичная профилактика

Варианты ответов

психологическая работа с группами риска жизни
осуществление в отношении детей с аномалиями развития
направленность на предотвращение повторения болезни
формирование представления о здоровом образе жизни

Тип вопроса: Вопрос на соотвествие

Правильный ответ

Ответ на этот вопрос уже получили: 23 раз(а)

Помогли ответы? Ставь лайк 👍

Расскажи другу:

Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:31

Вопрос № 1091448

Установите соответствие между типом профилактики и ее характеристикой.
1. Первичная профилактика –
%place1%
2. Вторичная профилактика –
%place2%
3. Третичная профилактика –
%place3%

реабилитационные мероприятия

соблюдение правил личной гигиены, профилактические прививки

раннее выявление заболевших, режимно-ограничительные мероприятия

своевременное, адекватное и эффективное лечение

Вопрос № 539523

Третичная профилактика – это…

предотвращение неконструктивного отношения к возможной инвалидности

максимальное выявление начальных форм нервно-психических заболеваний

мероприятия, имеющие цель предупреждение заболеваний

предупреждение рецидивов нервно-психических заболеваний и восстановление трудоспособности больных

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Установите соответствие между группами принципов и конкретными принципами работы врача в просветительско-профилактических программах:

1. Системно-структурная группа принципов
2. Социальная группа принципов
3. Психологическая группа принципов

формирование отношения к своему здоровью и здоровью окружающих как к важнейшей социальной ценности

конкретность и доступность сообщаемого; выявление сведений, уже известных адресатам; многоаспектность рассмотрения проблемы

деловитость сообщения; активная опережающая инициатива ведущего курс; выработка связи индивидуальных и социальных установок

правдивость; доверие; поддержка и стимулирование слушателей в их начинаниях, в познании самих себя и других

Вопрос № 939020

Установите соответствие между принципами работы врача в просветительско-профилактических программах (системно-структурная группа принципов) и их описаниями.

1. Системность
2. Конкретность и доступность сообщаемого
3. Многоаспектность рассмотрения проблемы

обучение умению противостоять разрушительным для здоровья формам поведения

разработка программ на основе анализа актуальной ситуации по данной проблеме как в целом по стране и в обществе, так и по отношению к определенному составу слушателей

четкое изложение сведений понятным языком в соответствии с подготовленностью слушателей, но без искусственного упрощения и излишней схематизации

анализ и раскрытие проблемы с разных точек зрения, а не только с сугубо медицинской (социальной/психологической и т.п.)

Вопрос № 939021

Установите соответствие между принципами работы врача в просветительско-профилактических программах (социальная группа принципов) и их описаниями.

1. Принцип деловитости сообщения.
2. Принцип готовности слушающих к обучению здоровому образу жизни.
3. Принцип выработки связи индивидуальных и социальных установок.

скрытое оздоровительно-профилактическое воздействие на личность через активные методы познания и обучения – игры, тренинги и т.п.

уверенное, без смущения обсуждение острых социально-нравственных и часто интимных тем с использованием научных понятий и выводов, без излишней сенсационности и запугивания

фиксирование в наблюдениях ведущего и учет им степени встречного движения аудитории

формирование разными способами осознания каждым слушателем социальной, культурной и иной привлекательности здорового образа жизни

Вопрос № 939022

Установите соответствие между принципами работы врача в просветительско-профилактических программах (психологическая группа принципов) и их описаниями.

1. Адресность
2. Правдивость
3. Доверие

выявление сведений, относящихся к выбранной проблеме, но уже известных адресатам

формулирование описываемых навыков с учетом пола, возраста, психического и физического развития, а также информированности людей, составляющих данную аудиторию

избегание в выступлении таких моментов, как уклончивость ответов, обещание что-либо разъяснить потом, ссылки на недостаточную подготовленность самого выступающего

избегание при выступлении таких моментов, как недооценка возможностей слушателей, а также некорректное выспрашивание, провоцирующее участников к закрытости

А еще можно заказать:

Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб

Привет, Гость! Баланс: 2

C 2014 года Помогаем сдавать тесты!