1Он вышел из дому и в раздумье прошёлся около клумб. 2Уже садилось солнце. 3Цветы оттого что их толь...: ответ на тест 1178587 - Русский язык

(1)Он вышел из дому и в раздумье прошёлся около клумб. (2)Уже садилось солнце. (3)Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах. (4)В доме опять запели, и издали скрипка производила впечатление человеческого голоса. (5)Коврин, напрягая мысль, чтобы вспомнить, где он слышал или читал легенду, направился в парк и незаметно дошёл до реки.
(6)По тропинке, бежавшей по крутому берегу мимо обнажённых корней, он спустился вниз к воде, обеспокоил тут куликов, спугнул двух уток. (7)На угрюмых соснах кое-где ещё отсвечивали последние лучи заходящего солнца, но на поверхности реки был уже настоящий вечер. (8)Коврин по лавам перешёл на другую сторону. (9)В широком поле < 1 > которое теперь лежало перед ним < 2 > не было ни одной живой души < 3 > и казалось < 4 > что тропинка приведёт в то самое неизвестное загадочное место < 5 > куда только что опустилось солнце < 6 > и < 7 > где так широко < 8 > и величаво пламенеет вечерняя заря.
(По А. П. Чехову)
Установите соответствие между предложением и его типом.

1. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах.
2. В доме опять запели, и издали скрипка производила впечатление человеческого голоса.
3. По тропинке, бежавшей по крутому берегу мимо обнажённых корней, он спустился вниз к воде, обеспокоил тут куликов, спугнул двух уток.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ни человеческого жилья, ни живой души вдали (1) и кажется (2) что (3) если пойти по тропинке (4) она приведёт в неизвестное загадочное место.

(1)Когда я проснулся < 1 > ласковое апрельское солнце весело глядело во все окна моей комнаты < 2 > и я сразу услышал < 3 > что где-то любовно ворковали голуби < 4 > и < 5 > что с улицы доносился тот неопределённый шум < 6 > какой всегда врывается в комнату с первой < 7 > выставленной рамой.
(2)Весна, бесспорно, самое лучшее и самое поэтическое время года, о чём писано и переписано поэтами всех стран и народов. (3)Но едва ли где-нибудь весна так хороша, как на далёком, глухом севере, где она является поразительным контрастом сравнительно с суровой зимой. (4)Южная весна наступает исподволь, на севере же она производит быстрый и стремительный переворот в жизни природы. (5)Точно какой невидимой могучей рукой разом зимние декорации переменяются на летние. (6)С ясного голубого неба льются потоки животворящего света, земля торопливо выгоняет первую зелень, бледные северные цветочки смело пробиваются через тонкий слой тающего снега. (7)В природе творится великая тайна обновления, и кажется, что самый воздух цветёт и любовно дышит преисполняющими его силами. (8)Именно такой весенний апрельский день смотрел в окна моей комнаты, весна весело гудела на улице.
(По Д. Н. Мамину-Сибиряку)
Установите соответствие между предложением и его типом.

1. Именно такой весенний апрельский день смотрел в окна моей комнаты, весна весело гудела на улице.
2. Но едва ли где-нибудь весна так хороша, как на далёком, глухом севере, где она является поразительным контрастом сравнительно с суровой зимой.
3. Южная весна наступает исподволь, на севере же она производит быстрый и стремительный переворот в жизни природы.

(1)Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина < 1 > перехваченная цепью холмов < 2 > выглядывающих друг из-за друга < 3 > и сливающихся в возвышенность < 4 > которая тянется вправо от дороги до самого горизонта < 5 > и исчезает в лиловой дали; едешь-едешь < 6 > и никак не разберёшь < 7 > где она начинается < 8 > и где кончается. (2)Солнце уже выглянуло сзади из-за города и тихо, без хлопот принялось за свою работу. (3)Сначала, далеко впереди, где небо сходится с землёю, около курганчиков и ветряной мельницы, похожей на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-жёлтая полоса. (4)Через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. (5)Что-то тёплое коснулось Егорушкиной спины. (6)Полоса света, подкравшись сзади, шмыгнула через бричку и лошадей, понеслась навстречу другим полосам, и вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой.
(По А. П. Чехову)
Установите соответствие между предложением и его типом.

1. Полоса света, подкравшись сзади, шмыгнула через бричку и лошадей, понеслась навстречу другим полосам, и вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой.
2. Через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы.
3. Сначала, далеко впереди, где небо сходится с землёю, около курганчиков и ветряной мельницы, похожей на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-жёлтая полоса.

(1)Он вышел из дому и в раздумье прошёлся около клумб. (2)Уже садилось солнце. (3)Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах. (4)В доме опять запели, и издали скрипка производила впечатление человеческого голоса. (5)Коврин, напрягая мысль, чтобы вспомнить, где он слышал или читал легенду, направился в парк и незаметно дошёл до реки.
(6)По тропинке, бежавшей по крутому берегу мимо обнажённых корней, он спустился вниз к воде, обеспокоил тут куликов, спугнул двух уток. (7)На угрюмых соснах кое-где ещё отсвечивали последние лучи заходящего солнца, но на поверхности реки был уже настоящий вечер. (8)Коврин по лавам перешёл на другую сторону. (9)В широком поле < 1 > которое теперь лежало перед ним < 2 > не было ни одной живой души < 3 > и казалось < 4 > что тропинка приведёт в то самое неизвестное загадочное место < 5 > куда только что опустилось солнце < 6 > и < 7 > где так широко < 8 > и величаво пламенеет вечерняя заря.
(По А. П. Чехову)
Установите соответствие между предложением и его типом.

1. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах.
2. В доме опять запели, и издали скрипка производила впечатление человеческого голоса.
3. По тропинке, бежавшей по крутому берегу мимо обнажённых корней, он спустился вниз к воде, обеспокоил тут куликов, спугнул двух уток.

(1)Стук рессорного экипажа, тот стук, который так особенно заметен в деревенской глуши, внезапно поразил его слух. (2)Ближе, ближе катились лёгкие колёса; вот уже послышалось фырканье лошадей. (3)Василий Иванович вскочил и бросился к окошку. (4)На двор его домика, запряжённая четвернёй, въезжала двуместная карета. (5)Не давая себе отчёта, что бы это могло значить, в п..рыве какой-то бессмысленной радости, он выбежал на крыльцо. (6)Ливрейный л..кей отв..рил дверцы к..реты. (7)Дама под чёрным вуалем, в чёрной мантилье, вышла из неё.
(По И. С. Тургеневу)
От лексического значения зависит написание пропущенной гласной в слове (предложения 5–6) …