Многообразие и разнохарактерность форм художественно-творческой работы с детьми в школе определяется…
идеологическими установками
государственной образовательной политикой
совпадением индивидуальных интересов и наклонностей учителей и учащихся
национальным своеобразием и конкретными местными условиями