Задача определения коррекционных и компенсаторных возможностей конкретного человека с конкретным нарушением не предполагает …
обеспечение специальными техническими средствами обучения и коррекции
компенсации утраченных или неполноценных функций или систем организма
опору на здоровые силы обучающегося с использованием сохранных систем организма
опору на самостоятельную учебно-познавательную деятельность