Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 782963 - Педагогика

Установите соответствие между предложенными понятиями и их сущностными характеристиками:
1) форма организации обучения
2) урок
3) дополнительные формы обучения
Варианты ответов
  • занятия, дополняющие и развивающие классно-урочную деятельность учащихся
  • законченный в смысловом, временном и организационном отношении отрезок учебного времени
  • внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 01:29
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 01:29

Похожие вопросы

Вопрос № 82970

Установите соответствие между предложенными понятиями и их сущностными характеристиками:
1. форма организации обучения
2. урок
3. дополнительные формы обучения
внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся
законченный в смысловом, временном и организационном отношении отрезок учебного времени
занятия, дополняющие и развивающие классно-урочную деятельность учащихся

Вопрос № 994827

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками.

1. Форма организации обучения
2. Средства обучения
3. Прием обучения
способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся
внешнее оформление педагогического процесса, определяющее когда, где, кто и как обучается
материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие
элемент, составная часть метода обучения

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 782965

Установите соответствие между понятиями и их признаками:
1) дистанционное обучение
2) модульное обучение
3) нестандартный урок
предполагает опосредованное общение обучающегося с преподавателем при помощи компьютерных программ, использования информационных технологий
предполагает представление учебной информации в виде порций; каждая порция обладает законченностью и самостоятельностью
предполагает импровизацию учебного занятия, имеющего нетрадиционную структуру

Вопрос № 782966

Установите соответствие между видами обучения и их характеристиками:
1) развивающее обучение
2) проблемное обучение
3) профильное обучение
задача развития личности является и целью, и результатом процесса обучения
обучение на основе выдвижения, поиска и решения проблем
обучение, учитывающее склонности, способности ученика в выборе его дальнейшего образовательного маршрута

Вопрос № 782968

Установите соответствие между типами уроков и их структурой:
1) комбинированный урок
2) урок изучения нового материала
3) урок формирования умений
организационная часть; актуализация знаний учащихся; закрепление, выполнение практических заданий; подведение итога урока; домашнее задание
организационная часть; повторение предыдущего материала, являющегося основой нового; объяснение нового материала; проверка понимания и первичное закрепление; домашнее задание
организационная часть; применение изученных знаний в новых практических ситуациях; проверка выполнения самостоятельной работы; домашнее задание

Вопрос № 782969

Установите соответствие между требованиями к уроку и их сущностными характеристиками:
1) дидактические
2) организационные
3) воспитательные
соблюдение принципов обучения, логика решения задач, адекватность содержания, форм, методов целям
создание установок, оптимальность темпа урока, стройность, законченность
выявление воспитательных возможностей учебного материала урока
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб