Ответы » Русский язык (32074 вопросов)

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении Я видел: ива молодая томилась в озеро клоняс...: ответ на тест 900690 - Русский язык

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Я видел: ива молодая томилась, в озеро клонясь.
Варианты ответов
  • Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
  • Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую.
  • Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
  • Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:07
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:07

Похожие вопросы

Вопрос № 1065834

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Я видел: ива молодая томилась, в озеро клонясь.
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую.

Вопрос № 1098448

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Я видел: ива молодая томилась, в озеро клонясь.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую.

Другие вопросы по предмету Русский язык

Вопрос № 900691

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Не пойду я к хороводу: там смеются надо мной.

Вопрос № 900692

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Черноглазый юноша (1) лицо (2) которого (3) так часто в полузабытьи видел склонившимся над собой Алёша (4) тоже суетился и отдавал вполголоса приказания находившимся с ним в одной лодке людям.

Вопрос № 900693

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Многочисленные каскадные горные ручьи и глубокие овраги (1) на дне (2) которых (3) лежал ещё снег (4) встречались на нашем пути.

Вопрос № 900694

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Вместо обожествлённых сил (1) действие (2) которых (3) первобытный человек видел в каждом проявлении стихий (4) люди научились распознавать природную сторону явлений.
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб
Все Предметы (168)