Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 91060 - Психология и педагогика

Установите соответствие между понятиями, характеризующими личность человека, и их определениями.

1. Самооценка
2. Уровень притязаний
3. Самоуважение
Варианты ответов
  • обобщенное отношение личности к самой себе, прямо пропорциональное количеству достигнутых успехов и обратно пропорциональное уровню притязаний
  • масштаб трудности задания, которого человек обязуется достичь, зная уровень своего предыдущего выполнения
  • гипертрофированное развитие одних свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими
  • устойчивое мнение о своем интеллекте, внешности, здоровье, положении в обществе
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 11 Февраль 2016 в 13:44
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 11 Февраль 2016 в 13:44

Похожие вопросы

Вопрос № 89976

Установите соответствие между понятиями, характеризующими личность человека, и их определениями.

1. Интересы
2. Мотивы
3. Установка
испытываемая личностью нужда в чем-либо испытываемая ею нужда в чем-либо
мотивы личности, выражающие ее специальную направленность на познание определенных явлений окружающей жизни и определяющие вместе с тем ее более или менее постоянную склонность к определенным видам деятельности
те внутренние силы, которые связаны с потребностями личности и побуждают ее к определенной деятельности
внутренняя настроенность на осуществление той или иной деятельности или торможение собственной активности

Вопрос № 104799

Установите соответствие между основными понятиями, характеризующими человека, и их определениями.
1. Индивид
2. Субъект деятельности
3. Личность
4. Индивидуальность
представитель вида Homo sapiens как субъект социальных отношений
человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens
индивид как носитель сознания, обладающий способностью к деятельности
индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности
совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 91162

Наблюдение, эксперимент, анкетирование относятся к ______ методам  педагогического исследования.
социометрическим
математическим
теоретическими
эмпирическим

Вопрос № 91176

Принцип гражданственности обучения предполагает …
использование всех органов чувств человека
соответствие содержания образования уровню развития современной науки и техники
реализацию возрастного и индивидуального подходов
гуманистическую направленность содержания образования, которое позволяет удовлетворять социальные и личностные потребности

Вопрос № 91232

Соотнесите понятия, связанные с педагогической профессией,  и их характеристики.
1. Педагогическая этика
2. Педагогический конфликт
3. Педагогический такт
творческое, активное освоение и реализация учителем в практике законов и принципов педагогики с учетом конкретных условий, особенностей детей, детского коллектива и собственной личности
наука о закономерностях проявления морали в сознании, поведении, отношениях и деятельности педагога
столкновение в профессиональной педагогической деятельности  разнонаправленных позиций, мнений или взглядов, выраженное в обостренной, жесткой форме
чувство меры в действиях учителя, включающее в себя высокую гуманность, уважение достоинства ученика, справедливость, выдержку и самообладание в отношениях

Вопрос № 91252

Движущими силами педагогического процесса являются его…
формы
закономерности
методы
противоречия
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб