Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 587251 - Основы специальной педагогики и психологии

Нарушение фонематического слуха выражается в …
Варианты ответов
  • неспособности к дифференциации звуков
  • нарушении темпа речи
  • общей смазанности речи
  • наличии синтаксических ошибок
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 9 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 19:52
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 19:52

Похожие вопросы

Вопрос № 181213

Нарушение фонематического слуха, различение звукового состава слов наблюдается при …
эфферентной афазии
динамической афазии
оптико-мнестической афазии
сенсорной афазии

Вопрос № 226663

Нарушение фонематического слуха, различения звукового состава слов лежит в основе…
моторной афазии
семантической афазии
сенсорной афазии
акустико-гностической афазии

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 587253

Расщелины губы и неба являются результатом действия тератогенных факторов …
во второй половине внутриутробного развития
в постнатальный период развития
в результате родовой травмы
в первые три месяца внутриутробного развития

Вопрос № 587255

К нарушениям устной речи не относится …
дислалия
афазия
ринолалия
дисграфия

Вопрос № 587256

Ведущим дефектом в клинической картине детского церебрального паралича является …
нарушение интеллектуального развития
тотальное органическое поражение систем мозга
задержка психического развития
органическое поражение двигательных систем мозга

Вопрос № 587257

При атонически-астатической форме церебрального паралича первичны следующие нарушения:
выраженный тремор конечностей
поражение нервной системы
низкий мышечный тонус
недостаточность функций мозжечка и вестибулярного аппарата
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб