К внутренним закономерностям педагогического процесса относятся ...
цель, задачи, содержание, формы и методы педагогического процесса определяются требованиями общества
результативность педагогического процесса зависит от условий, в которых он проходит
эффективность педагогического процесса зависит от взаимодействия всех его участников
результаты педагогического процесса зависят от уровня соответствия содержания, форм, методов педагогического процесса возрастным и индивидуальным возможностям человека