Уровень методологии педагогики, на котором определяются типы научно-педагогических исследований, их этапы, элементы (объект, предмет, проблема и др.), называется…
Уровень методологии педагогики, представляющий систему методов, принципов исследования и исследовательских процедур, специфичных для педагогики, называется…
Уровень методологии педагогики, включающий набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала и его первичную обработку, называется…
Знание о самой педагогике, закономерностях ее развития, категориальном аппарате, основаниях и структуре педагогической теории, принципах подхода и способах добывания педагогических знаний называется____педагогики.