Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 1018039 - Педагогика

При осуществлении контроля динамики хода и эффективности коррекции; проведение диагностических процедур, охватывающих все этапы коррекционно-педагогической деятельности, реализуется принцип …
Варианты ответов
  • единства коррекционных, профилактических и развивающих задач
  • учета индивидуальных и возрастных особенностей ребенка в коррекционно-педагогическом процессе
  • единства диагностики и коррекции
  • комплексного использования методов и приемов коррекционно-педагогической деятельности
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:21
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:21

Похожие вопросы

Вопрос № 1018036

Собственно к коррекционно-педагогическим принципам, создающим базу для педагогической коррекции отклоняющегося поведения и развития детей и подростков, относится принцип …
уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
сознательности и активности личности в целостном педагогическом процессе
опоры на положительное в человеке, на сильные стороны его личности
интеграции усилий ближайшего социального окружения

Вопрос № 527714

К специальным принципам коррекционно-педагогической деятельности относится принцип …
опоры на положительное в человеке
гуманистической направленности коррекционно-педагогического процесса
сочетания прямых и параллельных педагогических действий
единства диагностики и коррекции

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 1018040

Важной особенностью воспитания ребенка с отклонениями в развитии и поведении является …
формирование завышенной самооценки у ребенка
отсутствие надежды на достижение положительного результата
фиксация внимания на недостатке ребенка
стимулирование компенсаторных возможностей личности ребенка

Вопрос № 1018041

Специфический характер обучения в коррекционной педагогике определяется _________ ребенка.
социальным и материальным положением семьи
национальностью и местом проживания
возрастом и полом
глубиной и характером недостатка

Вопрос № 1018042

Замедленный темп формирования познавательной деятельности и эмоциональной сферы с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах характерен для __________ развития.
поврежденного
дефицитарного
искаженного
задержанного

Вопрос № 1018043

Врожденная либо рано приобретенная стойкая диспропорциональность психического развития в эмоционально-волевой сфере характерна для _________ личности.
общего стойкого недоразвития
задержанного развития
дефицитарного развития
дисгармоничного развития
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб