Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 37463 - Основы специальной педагогики и психологии

Прогредиентный характер нарушений означает …
Варианты ответов
  • отсутствие усугубления первичного дефекта
  • лишение или ограничение возможностей удовлетворения каких-либо базовых потребностей организма
  • перестройку функций, вызванную повреждением ряда систем
  • нарастающий характер нарушений при каком-либо заболевании
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 39 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 19 Ноябрь 2015 в 21:34
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 19 Ноябрь 2015 в 21:34

Похожие вопросы

Вопрос № 146683

Непрогредиентный характер нарушений означает…
улучшение
психическое недоразвитие
усугубление дефекта
отсутствие усугубления дефекта

Вопрос № 25490

Характер нарушений при прогредиентных болезненных состояниях является…
улучшающимся
стабильным
критическим
нарастающим

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 38708

Идея структурной организации дизонтогенеза принадлежит …
М. С. Певзнер
В. В. Лебединскому
С. Я. Рубинштейн
Л. С. Выготскому

Вопрос № 38710

Умственная отсталость по классификации В. В. Лебединского относится к такому виду дизонтогенеза, как …
поврежденное психическое развитие
искаженное развитие
дифицитарное развитие
психическое недоразвитие

Вопрос № 39894

Система специальных мер, направленных на преодоление недостатков
психофизического развития, называется …
компенсацией
адаптацией
воспитанием
коррекцией

Вопрос № 40160

В настоящее время под понятием «общее психическое недоразвитие» понимается…
детский церебральный паралич
дизартрия
аутизм
олигофрения
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб