В соответствии с теорией А. С. Макаренко первая стадия развития детского воспитательного коллектива характеризуется …
созданием условий для личностного развития каждого воспитанника
проявлением закона параллельного действия
категоричным предъявлением требований-правил педагогом
организационным оформлением коллектива