Вопрос № 600907 - Психология и педагогика

Установите соответствие между уровнем образования и его характеристикой.

1. Совокупность общезначимых нравственных и культурных ориентировочных знаний, умений и навыков, достаточных для осознанного и продуктивного участия человека в жизни общества

2. Процесс трудовой социализации личности, обеспечивающий ориентацию и адаптацию в мире профессий, овладение конкретной специальностью и уровнем квалификации в различных областях человеческой деятельности

3. Уровень образования, приобретаемый, как правило, на базе полного или неполного общего среднего или начального профессионального образования в средних профессиональных учебных заведениях

4. Процесс обучения специалистов в следующих видах учебных заведений: университет, академия, институт, колледж.

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Процесс постоянного образования и самообразования человека в течение всей жизни
2. Процесс освоения вида деятельности или области знаний, выходящих за рамки стандарта обязательного образования, направленный на удовлетворение интересов, склонностей и способностей и содействующий саморазвитию, самообразованию, и самореализации человека
3. Реализации профессиональных образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования ; подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня.

Методам учебной деятельности, подразделяющимся по основным дидактическим задачам, соответствуют …

Три основные группы методов обучения:

Методы обучения, классифицирующиеся по способу усвоения изучаемого материала и относящиеся к репродуктивной группе – это …

К методам обучения, классифицирующимся по способу усвоения изучаемого материала и входящим в продуктивную группу, относят …