В соответствии с теорией А. С. Макаренко третья стадия развития детского воспитательного коллектива характеризуется …
постановкой близких перспектив развития коллектива и их достижением
ведущей ролью актива в организации деятельности коллектива
проявлением закона параллельного действия
созданием условий для личностного развития каждого воспитанника