Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 625821 - Педагогика

Если учитель видит противоречия учебно-воспитательного процесса, находит закономерности его развития, определяет действенные технологии педагогического влияния, то он обладает ___ культурой.
Варианты ответов
  • организаторской
  • прогностической
  • эмпатийной
  • методологической
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 995004

Установите соответствие между характеристиками педагогического процесса и их определениями.

1. Закономерности педагогического процесса
2. Принципы педагогического процесса
3. Движущие силы педагогического процесса
способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач
объективные, необходимые, существенные, повторяющиеся связи
основные требования к организации педагогической деятельности
противоречия, которые возникают внутри самого педагогического процесса и при его взаимодействии с внешней средой

Вопрос № 1018087

Научная дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания человека, разрабатывающая основы учебно-воспитательного процесса в воспитательных учреждениях всех типов называется _________ педагогикой.

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 625822

Учение о принципах построения, формах и способах научно-исследовательской деятельности, называется…
физиологией
политологией
психологией
методологией

Вопрос № 625823

Уровень методологии педагогики, определяющий общие принципы познания и категориальный строй педагогики, называется…
технологическим
частнонаучным
конкретнонаучным
философским

Вопрос № 625824

Уровень методологии педагогики, на котором определяются типы научно-педагогических исследований, их этапы, элементы (объект, предмет, проблема и др.), называется…
конкретнонаучным
технологическим
философским
общенаучным

Вопрос № 625825

Уровень методологии педагогики, представляющий систему методов, принципов исследования и исследовательских процедур, специфичных для педагогики, называется…
технологическим
философским
общенаучным
конкретнонаучным
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб