Педагогические технологии, ставящие в центр всей школьной образовательной системы личность ребенка, обеспечение комфортных условий ее развития, реализации ее природных потенциалов, называются...
центристскими
комфортабельными
индивидуально-дифференцированными
личностно-ориентированными