Вопрос № 536639 - Русский язык

(1)На степной речке Рохле приютился город Бельск. (2)В этом месте она делает несколько крутых излучин, соединённых протоками. (3)Всё сплетение, если смотреть в ясный летний день с высокого правого берега долины реки, кажется целым бантом из голубых лент. (4)Этот высокий берег подымается над уровнем Рохли сажен на пятьдесят и точно срезан огромным ножом (В.М. Гаршин).
Верными являются характеристики…

(1)Один берег реки отлог. (2)Другой берег отрывист, хоть и не высок. (3)Тут, видимо, постоянно что-то с хлюпаньем сползает в воду, обрушивается, подмывается. (4)Стройные частые сосенки подбежали к самому обрыву и заглядывают в воду. (5)Но вода текуча и узловата, она размывает очертания деревьев (В.А. Солоухин).
Укажите верные характеристики, относящиеся к тексту.

(1)Алма-атинский тополь – замечательное дерево. (2)Он высок, прям и всегда почти совершенно неподвижен. (3)Когда налетает буран, другие деревья, гудя, гнутся в дугу, а он едва-едва помахивает вершиной. (4)Не дерево, а колоссальная триумфальная колонна на площади. (5)Но нет дерева более живого и говорливого, чем тополь. (6)От самых корней до вершин он полон живой мелкой листвой, шумит, пульсирует, переливается серебром и чернью (Ю.О. Домбровский).
Укажите верные характеристики, относящиеся к тексту.

(1)Внутри собор огромен. (2)Его своды распахнуты, как шатёр. (3)Под ними масса южного солнца, света и тепла, оно льётся прямо из окон в куполе на каменные плиты пола, и когда разблестится ясный, солнечный день, белый купол кажется летящим ввысь, а стены как бы парят в белом и голубом тумане. (4)Это очень южный храм, в нём всё рассчитано на свет и солнце (Ю.О. Домбровский).
Укажите верные характеристики, относящиеся к тексту.

(1)Я повернул за угол и тут увидел знаменитый собор. (2)Мне о нём пришлось много слышать и раньше, но увидел я что-то совершенно неожиданное. (3)Он висел над всем городом. (4)Высочайший, многоглавый, узорчатый, разноцветный, с хитрыми карнизами, с гофрированным железом крыш. (5)С колокольней, лестницей – с целой системой лестниц, переходов и галерей (Ю.О. Домбровский).
Укажите верные характеристики, относящиеся к тексту.

(1)Защищать охоту, конечно, нельзя, и это не требует доказательств. (2)Это одна сторона. (3)С другой стороны, в большинстве наших удовольствий, допускаемых и поощряемых самой строгой педагогикой, есть известный элемент жестокости. (4)Возьмите уженье рыбы, коллекционирование насекомых, даже собирание гербария. (5)Не всё ли равно, убиваете вы птицу или садите живое насекомое на булавку? (6)В том и в другом случае вы лишаете жизни живое существо (Д.Н. Мамин-Сибиряк).
Укажите верные характеристики, относящиеся к тексту.