Установите соответствие между функциями взаимодействия субъектов педагогического процесса и их сущностью.
1. Конструктивная функция
2. Организационная функция
3. Коммуникативно-стимулирующая функция
предполагает педагогическое взаимодействие преподавателя и студентов при обсуждении и разъяснении содержания знаний и практической значимости предмета
предполагает организацию совместной учебной деятельности преподавателя и студентов
предполагает сочетание различных форм учебно-познавательной деятельности; осведомленность студентов о том, что они должны узнать, понять на занятии, чему научиться