1 2 В Древнем Египте для записи использовался папирус – вид бумаги сделанной из стеблей одноимённого...: ответ на тест 996836 - Русский язык

(1) … (2) В Древнем Египте для записи использовался папирус – вид бумаги, сделанной из стеблей одноимённого растения. (3) Отдельные листы папируса для удобства хранения склеивались в свитки. (4) Эта традиция была широко распространена в Эллинском и Римском мире, хотя есть свидетельства, что использовались также древесная кора и другие материалы. (5) Согласно Геродоту, финикийцы принесли письменность и папирус в Грецию около десятого или девятого столетия до н. э. (6) Греческим словом, обозначающим материал для записей, стало «библион», а для книги – «библос». (7) ______ оно произошло от названия финикийского портового города Библос, через который папирус экспортировался в Грецию.
Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

(1) … (2) В Древнем Египте для записи использовался папирус – вид бумаги, сделанной из стеблей одноимённого растения. (3) Отдельные листы папируса для удобства хранения склеивались в свитки. (4) Эта традиция была широко распространена в Эллинском и Римском мире, хотя есть свидетельства, что использовались также древесная кора и другие материалы. (5) Согласно Геродоту, финикийцы принесли письменность и папирус в Грецию около десятого или девятого столетия до н. э. (6) Греческим словом, обозначающим материал для записей, стало «библион», а для книги – «библос». (7) ______ оно произошло от названия финикийского портового города Библос, через который папирус экспортировался в Грецию.
Какие слова являются грамматической основой во втором (2) предложении текста?

(1) … (2) Древнегреческий философ, математик, астроном обнаружил, что янтарь, потёртый о шерсть, приобретает свойства притягивать мелкие предметы. (3) Позже это свойство использовалось в процессе чистки от пыли одежды, для которой было критичным любое повреждение краски. (4) Считалось, что таким свойством обладает только янтарь. (5) После становления физики как экспериментальной науки, заложенной Галилео Галилеем, это явление стало изучаться как средство для исследования и использования свойств физических тел. (6) ______ сам термин «электричество» был введён не Галилео Галилеем, а английским естествоиспытателем Уильямом Гилбертом в его сочинении «О магните, магнитных телах и о большом магните – Земле» (1600 год), в котором объясняется действие магнитного компаса и описываются некоторые опыты с наэлектризованными телами.
Укажите значение слова КРИТИЧНЫЙ в предложении 3.

(1) … (2) Место расположения храма уникально: Покровская церковь выстроена в низине на рукотворном холме. (3) Ранее около церкви было место впадения Нерли в Клязьму (ныне русла рек изменили своё положение). (4) Церковь находилась практически на речной «стрелке», оформляя перекрёсток важнейших водных торговых путей. (5) Стены церкви строго вертикальны, но благодаря исключительно удачно найденным пропорциям они выглядят наклонёнными внутрь, чем достигается иллюзия большей высоты сооружения. (6) Изысканность пропорций и общая гармоничность храма отмечаются многими исследователями. (7) ______ церковь Покрова на Нерли – это не только один из самых совершенных храмов, созданных на Руси, но и величайший памятник мирового искусства.
Укажите значение слова ИЛЛЮЗИЯ в предложении 5.

(1) … (2) Некогда «корабельные рощи» шумели и на территории нашей столицы: в Измайлове, Сокольниках, Кускове, Лосином острове – там, где сейчас сосна – редкое явление. (3) И уничтожали их не топор дровосека и не огонь, а… дым. (4) Дело в том, что в условиях большого города листья деревьев сильно загрязняются дымом и пылью, а в загрязнённых листьях нарушаются процессы фотосинтеза и газообмена, что ведёт к гибели дерева. (5) Для широколиственных пород это не так страшно, так как они каждый год покрываются новой листвой. (6) ______ сосновая хвоя живёт полных два года, и за это время она успевает основательно загрязниться в запылённой атмосфере большого города.
Укажите значение слова ФОТОСИНТЕЗ в предложении 4.

(1) ... (2) И так продолжалось до тех пор, пока жители Вавилона не задумали построить высокую башню, чтобы добраться до неба. (3) Сначала строительство башни шло успешно, потому что вавилоняне хорошо понимали друг друга и усердно работали. (4) Однако Богу неугодно было это строительство. (5) Ещё бы: ведь люди дерзнули покорить себе небо! (6) И тогда Бог смешал все языки, а в результате строители перестали понимать друг друга – и «творение столпа» прекратилось. (7) __________ в современном русском языке выражение «вавилонское столпотворение» употребляют, когда речь идёт о неразберихе, беспорядке, суматохе, о большом скоплении людей, у которых не получается то, что они задумали сделать.
Укажите значение слова СТОЛП в шестом (6) предложении текста.