Основное противоречие процесса обучения как противоречие между выдвигаемыми ходом обучения познавательными и практическими задачами и наличным уровнем знаний, умений и навыков учащихся, их умственного развития и отношений является …
барьером развития личности
особенностью образовательной системы в России
препятствием для установления субъектных отношений между обучающим и обучаемыми
движущей силой процесса обучения