Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 141823 - Психология и педагогика

Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Образование как процесс
2. Образование как результат
3. Образование как система
Варианты ответов
  • достигнутый уровень в освоении знаний, умений, навыков, опыта деятельности и отношений
  • освоение в учреждениях дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования, а также в результате самообразования
  • усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих в данное время данному обществу, социальной общности, группе, и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.
  • совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сеть реализующих их образовательных учреждений, органов управления образованиям
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 36 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 30 Январь 2017 в 20:02
На вопрос ответил(а): Чернышова Людмила, 30 Январь 2017 в 20:02

Похожие вопросы

Вопрос № 867760

Установите соответствие между различными аспектами образования и их определениями
1. Образование как социальное явление
2. Образование как процесс
3. Образование как система
характеристика достигнутого уровня образованности
обучение и воспитание, содержание которых определяется социально-экономическим и политическим строем общества и уровнем его материально-технического развития
освоение человеком системы знаний, умений и навыков, опыта познавательной и практической деятельности
совокупность образовательных программ и государственных образовательных стандартов и сети образовательных учреждений, органов управления образованием

Вопрос № 52770

Установите соответствие между педагогическими понятиями и определениями.

1. Система педагогического образования
2. Непрерывное педагогическое образование
3. Образование
уровень и вид профессиональной подготовленности, характеризующей возможности специалиста в решении определенного класса задач
совокупность преемственных профессиональных образовательных программ среднего, высшего и послевузовского педагогического образования
реализация индивидуальных образовательных траекторий будущего педагога с целью удовлетворения его образовательных потребностей
освоение человеком в условиях образовательного учреждения либо посредством самообразования системы знаний, умений и навыков

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 141952

Эйфорический тип реагирования на заболевание (по А. Е. Личко, Н. Я. Иванову) характеризуется …
непереносимостью болевых ощущений, нетерпеливостью, неспособностью ждать облегчения
требованием исключительной заботы, отношением к другим больным как к «конкурентам»
повышенным настроением, беспечностью в отношении собственного здоровья
легкомысленным отношением к болезни и лечению, нарушениями режима

Вопрос № 141968

Деятельность учителей-предметников по передаче знаний, умений, навыков, развитию интересов и способностей, стимулированию самообразования учащихся называется ______ работой.
организаторской
воспитательной
методической
учебной

Вопрос № 142038

Установите соответствие между видами ощущений и их характеристиками.
1. Экстероцептивные ощущения
2. Интероцептивные ощущения
3. Проприоцептивные ощущения
продолжение ощущения, когда действие раздражителя уже прекратилось
отражают свойства предметов и явлений внешней среды
отражают состояние внутренних органов
отражают движение нашего тела

Вопрос № 142059

Проявление эмпатии в процессе общения означает…
доверие
удивление
одобрение
сопереживание
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб