Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 378962 - Психология и педагогика

К внутренним закономерностям педагогического процесса относятся ...
Варианты ответов
  • цель, задачи, содержание, формы и методы педагогического процесса определяются целями и задачами общества
  • результаты педагогического процесса зависят от уровня соответствия содержания, форм, методов педагогического процесса возрастным и индивидуальным возможностям человека
  • результативность педагогического процесса зависит от условий, в которых он проходит
  • эффективность педагогического процесса зависит от взаимодействия всех его участников
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 8 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 603136

К внутренним закономерностям педагогического процесса относятся ...
цель, задачи, содержание, формы и методы педагогического процесса определяются требованиями общества
результативность педагогического процесса зависит от условий, в которых он проходит
эффективность педагогического процесса зависит от взаимодействия всех его участников
результаты педагогического процесса зависят от уровня соответствия содержания, форм, методов педагогического процесса возрастным и индивидуальным возможностям человека

Вопрос № 378961

К внешним закономерностям педагогического процесса относятся следующие ...
результаты педагогического процесса зависят от уровня соответствия содержания, форм, методов педагогического процесса возрастным и индивидуальным возможностям человека
эффективность педагогического процесса зависит от взаимодействия всех его участников
цель, задачи, содержание, формы и методы педагогического процесса определяются целями и задачами общества
результативность педагогического процесса зависит от условий, в которых он проходит

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 378963

В современной педагогике к принципам организации педагогического процесса относят …
сознательность и творческую активность обучаемых
автономность педагогического процесса
научность, преемственность, последовательность и систематичность
ориентированность педагогического процесса на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения.

Вопрос № 378964

Движущие силы педагогического процесса – это …
условия осуществления педагогического процесса
уровень развития участников педагогического процесса
объективные противоречия
субъективные противоречия

Вопрос № 378966

Деятельность, направленная на передачу информации, организацию учебно-познавательной деятельности учащихся и оценку их учебных достижений, составляет содержание ...
воспитания
обучения
учения
преподавания

Вопрос № 378969

Обучение, направленное не только на передачу знаний, формирование умений и навыков, но и на развитие психических качеств личности составляет содержание _________ функции обучения.
теоретической
образовательной
воспитывающей
развивающей
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб