Концептуальность системность управляемость эффективность воспроизводимость являются основными требов...: ответ на тест 64739 - Педагогика

Концептуальность, системность, управляемость, эффективность, воспроизводимость являются основными требованиями к педагогической …

Концептуальность, системность, управляемость, эффективность, воспроизводимость являются основными требованиями к педагогической …

Задачи, возникающие в ходе практической деятельности учителя, называются…

В начале учебного года классный руководитель 9 А класса на классном часе предложил учащимся высказать свои пожелания насчет планирования жизни класса на новый учебный год. Актив класса высказал ряд инициативных предложений, в частности, предложил провести конкурс плакатов «Недаром помнит вся Россия…», акцию милосердия для детей-инвалидов «От сердца – к сердцу», экскурсию в картинную галерею. Остальная часть класса отмалчивалась. На вопрос педагога: «Неужели жизнь класса вас не интересует?» один из учеников ответил: «Кому нужны эти классные мероприятия? К экзаменам будем весь год готовиться. Что решите, то и будем делать».
Заключительный этап в технологической цепочке создания плана воспитательной работы включает …

В VII веке единственной институализированной формой воспитания на Руси было…

При разработке плана воспитательной работы классный руководитель должен учитывать ___ учащихся.