Ответы » Русский язык (17337 вопросов)

Вопрос № 1050603 - Русский язык

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Вот и сейчас всё было необыкновенным: и небо, и воздух, и мокрая от росы трава, и одинокая паутина в синеве.
Варианты ответов
  • Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
  • Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую.
  • Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
  • Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 6 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:59
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:59

Похожие вопросы

Вопрос № 131843

Как объяснить постановку двоеточия в приведённом предложении?
Вот и сейчас всё было необыкновенным: и небо, и воздух, и мокрая от росы трава, и одинокая паутина в синеве.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

Вопрос № 1189143

Как объяснить постановку двоеточия в приведённом предложении?
Вот и сейчас всё было необыкновенным: и небо, и воздух, и мокрая от росы трава, и одинокая паутина в синеве.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

Другие вопросы по предмету Русский язык

Вопрос № 1050604

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников.
1, 3
2, 3
2, 4
1, 4

Вопрос № 1050605

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
На самом перевале (1) высота (2) которого (3) оказалась равной 910 метрам над уровнем моря (4) стояла маленькая деревянная кумирня, поставленная китайскими скупщиками пушнины.
1, 2, 3, 4
1, 3
2, 4
1, 4

Вопрос № 1050606

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.
2
1, 2
3, 4
1, 2, 3, 4

Вопрос № 1050607

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Вечером в окружающей кромешной (1) темноте сосны придвигаются к дому вплотную (2) и (3) когда выходишь из ярко освещённого холла наружу (4) то тебя охватывает ощущение полного одиночества с глазу на глаз с непроглядной ночью.
3, 4
1, 2, 3, 4
2, 3, 4
2, 4
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб