Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 68356 - Психология и педагогика

Способность человека к длительному и неослабному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели проявляются как...
Варианты ответов
  • трудолюбие
  • настойчивость
  • решительность
  • сознательность
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 18 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 18 Декабрь 2015 в 17:11
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 18 Декабрь 2015 в 17:12

Похожие вопросы

Вопрос № 226233

Способность человека к длительному и неослабленному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели, проявляется как…
оптимизм
сознательность
принципиальность
настойчивость

Вопрос № 932697

Комплексная система социально-экономических ориентиров в достижении намеченной цели образует _____ развития государства.
политику
механизм
конвенцию
программу

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 68406

Соотнесите коммуникативные умения педагога и их характеристики:

1. Умения быстро и правильно ориентироваться в условиях внешней ситуации общения
2. Умения правильно планировать свою речь
3. Умения находить адекватные средства для передачи этого содержания умения обеспечивать обратную связь
стремление максимально подчинить своему влиянию партнеров по взаимодействию и общению
наблюдательность и переключаемость внимания
отбор содержания общения
речевые (вербальные) и неречевые (невербальные) умения
социальная перцепция, т.е. понимание психологического состояния ученика по внешним признакам

Вопрос № 68408

Установите соответствие между свойствами восприятия и их характеристиками.

1. Предметность
2. Целостность
3. Константность
способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него наибольший интерес
способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отдельных друг от друга предметов
мысленное достраивание образа воспринимаемых предметов до некоторой целостной формы на основе небольшого количества элементов
относительное постоянство величины формы и цвета предметов при изменяющихся условиях их восприятия

Вопрос № 68416

Целенаправленное восприятие педагогического явления, в ходе которого исследователь получает конкретный практический материал, – это …
регистрация
беседа
эксперимент
наблюдение

Вопрос № 68423

Я. А. Коменский назвал принцип ______ принципом «исправления существующего в школах отклонения».
прочности
наглядности
доступности
связи теории с практикой
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб