Ответы » Педагогика (17256 вопросов)

Классный руководитель имеет право: ответ на тест 626504 - Педагогика

Классный руководитель имеет право …
Варианты ответов
  • строить воспитательную работу с классом, игнорируя план воспитательной работы школы
  • требовать от родителей дополнительной оплаты своих услуг
  • использовать оценку для наказания ребенка
  • контролировать учебные успехи каждого ученика
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 360734

Классный руководитель имеет право …
использовать семью для наказания ребенка
использовать оценку для наказания ребенка
контролировать посещаемость занятий учениками его класса
определять программы индивидуальной работы с детьми
контролировать учебные успехи каждого ученика

Вопрос № 241467

Классный руководитель не имеет право …
контролировать учебные успехи каждого ученика
контролировать посещаемость учебных занятий его воспитанниками
получать регулярно информацию о здоровье детей
использовать семью для наказания ребенка

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 626505

Классный руководитель ведет такую документацию, как …

Вопрос № 626506

Направлением работы классного руководителя является …

Вопрос № 626507

Установите соответствие.

1. Учение об идейных позициях науки, логике ее развития и методах исследования  
2. Совокупность взглядов, суждений и умозаключений, представляющих собой результат познания познания и осмысления изучаемых явлений и процессов объективной действительности
3. Исходное положение, в котором выражены основное требование или идея
4. Показатель уровня развития определенного признака

Вопрос № 626508

Установите соответствие.
1. Обеспечивает наиболее правильные и точные представления об общих законах развития объективного мира, а также месте и роли в нем тех феноменов, которые изучает данная наука
2. Позволяет формулировать собственные закономерности, относящиеся к своеобразию конкретной отрасли науки, формированию, развитию и функционированию тех феноменов, которые она исследует  
3. Представляет собой совокупность методов, способов, приемов и методик исследования конкретной наукой различных явлений, которые составляют предмет и объект ее анализа
4. Способ изучения педагогических явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб
Все Предметы (168)