Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 783100 - Педагогика

Установите соответствие.
1. рефлексия
2. теоретический анализ
3. статистические методы
4. сравнение
Варианты ответов
  • Особый человеческий способ реагирования на затруднения, осмысление свершившегося, осознание выполненного действия
  • Методы математической обработки результатов педагогических исследований
  • Осмысление результатов исследования на основе теоретических постулатов и моделей, разработанных педагогической наукой
  • Совокупность познавательных приемов, позволяющих установить сходство и различие между изучаемыми явлениями
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 01:29
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 01:29

Похожие вопросы

Вопрос № 907988

Установите соответствие между операциями мышлениями и их характеристиками.
1. Анализ
2. Сравнение
3. Обобщение
применение общего признака к конкретному объекту
процесс разделения предмета на составные части
выявление сходства и различий между предметами
объединение предметов по какому-либо признаку

Вопрос № 379186

Установите соответствие между операциями мышления и их характеристиками.

1. Сравнение
2. Анализ
3. Обобщение
заключается в сопоставлении явлений и их свойств, выявлении сходства и различия
заключается в мысленном расчленении предмета с целью выделения его составляющих элементов
заключается в выделении общих признаков на основе объединения сущностных свойств или сходства

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 783101

Установите соответствие.
1. индукция
2. дедукция
3. анализ
4. синтез
Использование  логического движения мысли от единичных фактов к общим положениям, от частного к общему
Движение мысли от общего к частному
Расчленение целого на составные части, элементы, позволяющее рассмотреть структуру изучаемого явления
Процесс объединения частей в единое целое на основе существенных связей

Вопрос № 783102

Установите соответствие.
1. систематизация
2. абстрагирование
3. классификация
4. конкретизация
Структурирование по определенному основанию, выявление элементов, связей и отношений внутри определенной системы, а также вне ее
Процесс мысленного отвлечения какого-либо свойства или признака предмета от самого предмета, от других его свойств
На основе сравнения по выделенным существенным признакам предметы и явления какого-либо рода распределяются во взаимосвязанные группы, разряды и классы
Мыслительный процесс воссоздания предмета из вычлененных ранее абстракций, при котором происходит  обогащение их новыми признаками

Вопрос № 783103

Установите соответствие.
1. метод экспертных оценок
2. моделирование
3. шкалирование
4. ранжирование
Сочетание косвенного наблюдения и опроса, связанное с привлечением к оценке изучаемых явлений наиболее компетентных людей, мнения которых позволяют объективно оценить изучаемое
Построение вспомогательного объекта или процесса, выбранного или преобразованного человеком в познавательных целях, дающее новую информацию об основном объекте
Определение уровня развития качества личности или группы путем оценивания по определенной шкале
Процесс распределения качеств личности или группы по уровню значимости и присвоения им соответствующего места

Вопрос № 783104

Установите соответствие.
1. включенное наблюдение
2. опосредованное наблюдение
3. естественный эксперимент
4. лабораторный эксперимент
Наблюдатель является членом группы, которая стала объектом изучения
Анализ фактических материалов других наблюдателей
Независимая переменная не находится под прямым контролем экспериментатора, эксперимент осуществляемый в реальной педагогической действительности
Экспериментатор способен контролировать и изменять наблюдаемые переменные, устраняя при этом многие внешние переменные
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб