Установите соответствие между профессионально значимыми качествами педагога и уровнями их допустимости в педагогической деятельности.
1. Оптимальный уровень
2. Допустимый уровень
3. Критический уровень
предполагает наличие у педагога добросердечия и отзывчивости, гипертимности
предполагает наличие у педагога недостаточной самостоятельности, педантичности
предполагает наличие у педагога чрезмерной конформности, возбудимости, экзальтированности