Вопрос № 107206 - Психология и педагогика

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Меры возможного в реализации гуманистического потенциала ценностей, их содержательная определенность (системные качества) обусловливают опыт личности, но прежде всего исторический опыт, накопленный человечеством и воплощенный в системы критериев, норм, эталонов, который становится доступным каждому человеку и позволяет ему определиться в культурных параметрах деятельности
2. Высшие проявления целевой детерминации деятельности личности, предельные цели, высшие ценности мировоззренческих систем
3. Обычай, нрав, правило
4. Философская наука, изучающая мораль

Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Осознанная, целеустремленная деятельность человека, направленная на совершенствование положительных и преодоление отрицательных личностных качеств.
2. Совокупность формирующих воздействий всех общественных институтов, обеспечивающих передачу из поколения в поколение накопленного социально-культурного опыта, нравственных норм и ценностей.
3. Усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.

Невербальная коммуникация – это процесс общения с помощью …

Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей представляет…

Объектом педагогической антропологии является  - 

В.Вундт определил психологию как науку …