Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 992539 - Основы специальной педагогики и психологии

В период адаптации в условиях интегрированной группы для аутичного ребенка наименее значимым является …
Варианты ответов
  • дозированное посещение группы на начальном этапе
  • установление контакта с детьми группы
  • специальная организация условий пребывания в группе
  • дополнительное внимание воспитателей
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:07
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:07

Похожие вопросы

Вопрос № 585644

В соответствии со шкалой социальной адаптации более значимым событием является …
изменение профессиональной ориентации
уход на пенсию
появление нового члена семьи
примирение супругов

Вопрос № 880059

Взаимодействие и взаимовлияние педагога и ребенка в ситуации нормализации и адаптации среды к возможностям и потребностям ребенка, является составной частью принцип …
целостности обучения
адаптивности обучения
активности обучающегося
интерактивности

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 992540

Причиной поведенческих отклонений у детей при синдроме _____________ становится невозможность овладения правилами поведения и социальными нормами, а не их сознательное нарушение.
негативного самопредъявления
семейной изоляции
хронической неуспешности
социальной дезориентации

Вопрос № 992541

Синдром ___________ складывается в дошкольном возрасте у детей с ярко выраженной демонстративностью, когда нарушение поведения становится средством привлечения внимания окружающих.
хронической неуспешности
ухода от деятельности
вербализма
негативного самопредъявления

Вопрос № 992542

Психологический синдром ______________ – это застревание ребенка в системе отношений, характерных для детей более раннего возраста, неспособность адаптироваться в детской группе, что приводит к выраженной дезадаптации.
социальной дезориентации
ухода от деятельности
негативного самопредъявления
семейной изоляции

Вопрос № 992543

Синдром _____________ характеризуется несовпадением между ожиданиями взрослого и достижениями ребенка, что приводит к повышению тревожности, дезорганизации действий и низкой результативности.
семейной изоляции
ухода от деятельности
социальной дезориентации
хронической неуспешности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб