Установите соответствие между названием умения и его характеристикой.
1. конструктивные
2. организаторские
3. рефлексивные
умение ставить цели деятельности
умение изучать педагогические явления
умение проектировать развитие личности
умение включить учащихся в различные виды деятельности
умение анализировать собственные действия и состояния