Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 939000 - Психология и педагогика

Установите соответствие между понятиями их определениями.

1. Бредовое мышление
2. Олигофрения
3. Деменция
Варианты ответов
  • стойкое, выраженное нарушение мышления, вызванное влиянием патогенных факторов, воздействовавших на организм в более поздние периоды жизни
  • возникающее на болезненной почве ложное суждение, не поддающееся коррекции
  • врожденное или рано приобретенное недоразвитие психики, характеризующееся снижением интеллекта, уровня обобщений и абстрагирования
  • один из видов нарушений мышления, характеризующийся пустым, бесплодным многословием, рассуждательством с отсутствием конкретных идей и целенаправленности мыслительного процесса
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:31

Похожие вопросы

Вопрос № 855004

Установите соответствие между понятиями их определениями.
1. Бредовое мышление
2. Олигофрения
3. Деменция
один из видов нарушений мышления, характеризующийся пустым, бесплодным многословием, рассуждательством с отсутствием конкретных идей и целенаправленности мыслительного процесса
возникающее на болезненной почве ложное суждение, не поддающееся коррекции
врожденное или рано приобретенное недоразвитие психики, характеризующееся снижением интеллекта, уровня обобщений и абстрагирования
стойкое, выраженное нарушение мышления, вызванное влиянием патогенных факторов, воздействовавших на организм в более поздние периоды жизни

Вопрос № 1019544

Установите соответствие между уровнями отражения действительности и философскими понятиями.

Эмоционально-образное мышление – %place1%
Догматическое мышление – %place2%
Категориальное мышление – %place3%
математика
мифология
религия
философия

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 939001

Установите соответствие между нарушениями познавательных процессов при локальных поражениях головного мозга и соответствующими понятиями.

1. Расстройства восприятия, протекающие при относительной сохранности соответствующих элементарных функций.
2. Нарушения речи при сохранности движений речевого аппарата и элементарных форм слуха.
3. Значительное снижение или отсутствие памяти.
апраксии
агнозии
афазии
амнезии

Вопрос № 939002

Установите соответствие между нарушениями восприятия (гнозиса) при поражениях головного мозга и их локализацией.

1. Зрительные агнозии
2. Тактильные агнозии
3. Слуховые агнозии
вторичные корковые поля височной области левого полушария
вторичные поля затылочной и прилегающие к ним третичные поля затылочно-теменной области коры больших полушарий
вторичные поля коры теменной области головного мозга
вторичные корковые поля височной области правого полушария

Вопрос № 939004

Установите соответствие между основными проявлениями афазий и их названиями.

1. Снижение объема слухоречевой памяти и вторичное непонимание устной речи (длинных фраз).
2. Трудности различения близких по артикуляции звуков речи, смешение близких артикулем.
3. «Дефект речевой инициативы», неспособность дать развернутое речевое высказывание.
эфферентная моторная афазия
акустико-мнестическая афазия
афферентная моторная афазия
динамическая афазия

Вопрос № 939005

Установите последовательность стадий общего адаптационного синдрома Г. Селье.
стадия тревоги
стадия резистентности
стадия истощения
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб