Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 144818 - Основы специальной педагогики и психологии

Выделяют ____________ механизмы формирования системных отклонений.
Варианты ответов
  • когнитивный и перцептивный
  • монофакторный и мультифакторный
  • коммуникативный и деятельностный
  • фрустрационный и депривационный
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 9 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 05 Апрель 2017 в 20:43
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 05 Апрель 2017 в 20:43

Похожие вопросы

Вопрос № 1029875

При антропонозах в соответствии с типами локализации возбудителя выделяют следующие механизмы передачи инфекции …
контактный, трансмиссивный
фекально-оральный, трансмиссивный
воздушно-капельный, фекально-оральный
воздушно-капельный, фекально-оральный, контактный, трансмиссивный

Вопрос № 58583

В индустриальном обществе преобладает классовая система стратификации. К. Маркс проанализировал экономические механизмы формирования общественных классов. М. Вебер дополнил чисто экономическое понимание класса социальными характеристиками. Классовая система допускает массовую индивидуальную мобильность. Положение индивида в классовой системе в значительной степени определяется его собственными усилиями и достижениями. Социологи выделяют в классовой иерархии современных обществ 6–7 уровней.
К неосновным классам буржуазного общества К. Маркс относил …
буржуазию
пролетариат
крестьян
ремесленников

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 145142

Методом специальной педагогики, сущность которогозаключается в непосредственном общении с аномальным ребёнком, является 
анкетирование
изучение документов
ранжирование
беседа

Вопрос № 145270

Нарушенное развитие в психологии трактуется по – разному в зависимости от исходного понимания феномена ____________ вообще.
здоровья
болезни
патологии
развития

Вопрос № 146683

Непрогредиентный характер нарушений означает…
улучшение
психическое недоразвитие
усугубление дефекта
отсутствие усугубления дефекта

Вопрос № 147527

Под этиологией понимают не только причины возникновения тех или иных нарушений, но и …
направленность психолого-педагогических влияний
особенности дизонтогенеза при каждом нарушении
методы и средства выявления этих нарушений
условия, которые способствуют их появлению
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб