Вопрос № 76603 - Психология и педагогика

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся определенных государственных образовательных уровней — цензов
2. Основной государственный нормативный документ, являющийся составной частью государственного стандарта в этой области образования
3. Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение
4. Единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности, деятельность, направленная на овладение обобщенными способами действий в сфере освоения науки и культуры

Нормативный документ, в котором определяется круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельно взятому учебному предмету, называется …

Система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением, называется …

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий, называется …

Некоторые генетически детерминированные (врожденные) анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие индивидуально-природную основу (предпосылку) формирования и развития способностей – это …

Установите соответствие между вариантами конфликтов типа «личность-группа» и возможными причинами их возникновения.

1. Руководитель - коллектив
2. Рядовой член коллектива – коллектив
3. Лидер – группа (микрогруппа)