Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 1018120 - Педагогика

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками:

принцип воспитывающего обучения
%place1%

принцип единства группового и индивидуального обучения
%place2%

принцип сознательности и творческой активности обучаемых
%place3%
Варианты ответов
  • указывает на необходимость связи научных знаний с практикой повседневной жизни
  • предполагает формирование в процессе обучения базовой культуры личности
  • раскрывает значение коллективной деятельности для развития личности в процессе обучения
  • утверждает субъектность ученика в учебном процессе
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 35 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:21
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:21

Похожие вопросы

Вопрос № 44984

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками:
1) принцип воспитывающего обучения
2) принцип единства группового и индивидуального обучения
3) принцип сознательности и творческой активности обучаемых
указывает на необходимость связи научных знаний с практикой повседневной жизни
предполагает формирование в процессе обучения базовой культуры личности
раскрывает значение коллективной деятельности для развития личности в процессе обучения
утверждает субъектность ученика в учебном процессе

Вопрос № 1018124

Установите соответствие между принципами обучения и правилами их реализации в практике школьного обучения.

Принцип сознательности и активности учащихся
%place1%

Принцип доступности
%place2%

Принцип научности
%place3%
при повторении пройденного учащиеся должны рассматривать его с новых позиций, увязывать со своим личным опытом и со знаниями по другим учебным дисциплинам
учащимся всегда должен быть ясен смысл поставленных перед ними учебных задач
необходимо совпадение темпа сообщения информации учителем и скорости усвоения этой информации учащимися
в процессе изучения закономерностей развития объективного мира у учащихся должно формироваться научное мировоззрение

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 1018121

Установите соответствие между современными дидактическими концепциями и их авторами:

концепция развивающего обучения
%place1%

концепция поэтапного формирования умственных действий
%place2%

концепция личностно-развивающего обучения
%place3%
А. М. Матюшкин, М. И. Махмутов, В. Оконь
Л. В. Занков, В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин
П. Я. Гальперин, Н. Ф. Талызина
Ш. А. Амонашвили, Е. Н. Ильин, И. П. Волков

Вопрос № 1018122

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками.

Принцип самостоятельности
%place1%

Принцип связи между целями и результатами обучения
%place2%

Принцип обучения и воспитания детей в коллективе
%place3%
обучение строится на основе гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни
предполагает создание оптимальных условий для превращения учащихся в субъектов собственной познавательной деятельности
предполагает оптимизацию факторов, оказывающих воздействие на дидактический процесс
предполагает оптимальное сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм организации педагогического процесса

Вопрос № 1018123

Установите соответствие между методологическими подходами к процессу обучения и их характеристиками.

Аксиологический подход
%place1%

Культурологический поход
%place2%

Гуманистический подход
%place3%
обосновывает необходимость целостности содержания учебного предмета или совокупности научных дисциплин в рамках образовательной программы
определяет обновление ценностных ориентаций образовательного процесса
позволяет определить возможности самореализации личности в процессе обучения
ориентирует учащихся на освоение в процессе обучения наследия человеческой цивилизации

Вопрос № 1018124

Установите соответствие между принципами обучения и правилами их реализации в практике школьного обучения.

Принцип сознательности и активности учащихся
%place1%

Принцип доступности
%place2%

Принцип научности
%place3%
при повторении пройденного учащиеся должны рассматривать его с новых позиций, увязывать со своим личным опытом и со знаниями по другим учебным дисциплинам
учащимся всегда должен быть ясен смысл поставленных перед ними учебных задач
необходимо совпадение темпа сообщения информации учителем и скорости усвоения этой информации учащимися
в процессе изучения закономерностей развития объективного мира у учащихся должно формироваться научное мировоззрение
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб