Прочитайте текст и выполните задания. 1История нормы русского языка связаа с его происхождением. 2 ...: ответ на тест 993799 - Русский язык

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)История нормы русского языка связа…а с его происхождением. (2) … (3)Литературный язык возник после принятия православия в связи с необходимостью переводить свяще…ые и исторические книги, писать ораторские и религиозные сочинения и летописи. (4) Главной особенностью литературного языка Древней Руси было то, что в качестве языка церковных и частично светских произведений использовался не собственный восточнославянский язык, а чужой, хотя и родственный – старославянский, или церковнославянский. (5)Именно для перевода церковных книг был создан Кириллом и Мефодием славянский алфавит – кириллица, который стали использовать и русичи. (6)Старославянский язык был сложившимся языком со своей системой норм, которые не могли не влиять на живую разговорную речь.
(7)В то же время в устной и письме…ой, особенно деловой, речи на Руси использовался также собственно русский, восточнославянский язык. (8) всё-таки можно говорить и о едином древнерусском литературном языке, поскольку основные различия церковнославянского и собственно русского были в области фонетики и лексики, а грамматические нормы у старославянского и восточнославянского отличались незначительно, при этом многие слова в этих языках были общими, унаследова…ыми из общеславянского языка – их общего «предка».

Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / А. И. Дунев [и др.]; под ред. В. Д. Черняк. – М. : Юрайт, 2010. – С. 23.
В предложении 7 антонимами являются слова …
(Слова запишите в форме именительного падежа, через запятую, с использованием пробелов.)

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)История нормы русского языка связа…а с его происхождением. (2) … (3)Литературный язык возник после принятия православия в связи с необходимостью переводить свяще…ые и исторические книги, писать ораторские и религиозные сочинения и летописи. (4) Главной особенностью литературного языка Древней Руси было то, что в качестве языка церковных и частично светских произведений использовался не собственный восточнославянский язык, а чужой, хотя и родственный – старославянский, или церковнославянский. (5)Именно для перевода церковных книг был создан Кириллом и Мефодием славянский алфавит – кириллица, который стали использовать и русичи. (6)Старославянский язык был сложившимся языком со своей системой норм, которые не могли не влиять на живую разговорную речь.
(7)В то же время в устной и письме…ой, особенно деловой, речи на Руси использовался также собственно русский, восточнославянский язык. (8)<…> всё-таки можно говорить и о едином древнерусском литературном языке, поскольку основные различия церковнославянского и собственно русского были в области фонетики и лексики, а грамматические нормы у старославянского и восточнославянского отличались незначительно, при этом многие слова в этих языках были общими, унаследова…ыми из общеславянского языка – их общего «предка».

Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / А. И. Дунев [и др.]; под ред. В. Д. Черняк. – М. : Юрайт, 2010. – С. 23.
В предложении 7 антонимами являются слова …
(Слова запишите в форме именительного падежа, через запятую, с использованием пробелов.)

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Русская официально-деловая письменная речь имеет многовековые традиции и глубокие исторические корни. (2) …
    (3)Первые письменные документы, дошедшие до наших дней, свидетельствуют о том, что уже в X веке в Древнерусском государстве практиковалось составление официальных документов. (4)В этот период в основном документируются правовые отношения (жалованные и вкладные грамоты, завещания), создаются также документы, фиксирующие конкретные частные правоотношения (полные грамоты, составляемые при продаже в рабство; отпускные грамоты и т. д.).
    (5)Накопление опыта официально-делового письма выражалось в появлении устойчивых образцов обращений и завершений в текстах документов, формуляров, т. е. устойчивых типовых форм отдельных наиболее распространённых документов, из которых составлялись своеобразные пособия по делопроизводству – «формулярники». (6)В этот период складывались традиции русской системы делопроизводства, обработки и хранения документов. (7)Отдельные нормы работы с документами находили закрепление в законодательстве. (8)Таким образом, вырабатываемые практикой традиции постепенно становились нормами обычая, закладывая основу будущей системы делопроизводства.

Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева; под ред. Л. А. Введенской. – Ростов н/Д : Феникс, 2001. – С. 303–304.
В предложении 8 употреблено устойчивое словосочетание …
(При записи ответа используются пробелы)

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Русская система словосочетания – плод многовекового развития. (2)В её современном состоянии можно различить и то, что сохранилось с глубокой древности, и то, что возникло, скажем, в XVIII веке, и совсем молодые явления, которые начали развиваться несколько десятков лет назад.
    (3)Например, модель словосочетания переходный глагол + существительное в вин. п. (читать книгу, строить дом) существует намного дольше, чем сам русский язык … она сформировалась ещё в ту эпоху, когда предки современных индоевропейских народов говорили на общем праиндоевропейском языке. (4)После его распада она сохранилась в праславянском языке, а позже была усвоена старославянским и унаследована древнерусским языком. (5)Точно также она сохранилась и в других современных языках, восходящих к праиндоевропейскому – поэтому мы встречаемся с ней и при изучении многих иностранных языков*.
    (6)А вот модель переходный глагол + существительное в род. п. с окончанием –у (со значением части: например, налить чаю, насыпать сахару) возникла <…> позже, уже в русском языке, в результате распада древнерусской системы склонения существительных, когда некоторые древние окончания, в том числе -у, оказались «не у дел».
      Знаком * отмечено предложение, в котором имеются какие-либо ошибки (орфографические, пунктуационные, грамматические, речевые).

Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / А. И. Дунев [и др.]; под ред. В. Д. Черняк. – М. : Высшая школа; СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. – С. 261–262.
Правило: «Краткие формы страдательных причастий пишутся с одной буквой н» – применимо в тексте к словам …
(Слова запишите в форме именительного падежа, через запятую, с использованием пробелов)

Прочитайте текст и выполните задания.

     (1)Во все времена существовали различные представления о риторическом идеале. (2)В самых общих чертах он предполагает гармонию взаимоотношений говорящего и слушающего, отношение к речи () как к совместному творчеству, к средству самовоспитания и самовыражения личности, а не к её подавлению, не к манипулированию адресатом  () как пассивным объектом речевого воздействия. (3)В риториках, старинных и современных, мы встречаем имена ораторов, воплотивших этот идеал: Демосфен и Сократ, Платон и Цицерон. … (4)Однако попытки чётко определить характеристики современного риторического идеала не являются бесспорными. (5)Очевидно лишь то, что в современной России сосуществуют, нередко вступая в борьбу, разные приоритетные модели речевого поведения, < … >, старый советский (так называемая риторика лжи), софистический (или демагогический, когда цель оправдывает всё, разрешает недопустимые уловки и подтасовки) и сократический (или старый отечественный) идеалы.
     (6)Только последний, сократический, идеал может по праву считаться идеалом. (7)Его название напоминает о древнегреческом философе Сократе, который прославился своими диалогами, живым речевым общением с собеседниками, спорами, в которых рождалась истина. …(8)Сократический идеал диалогичен по существу, а не только по форме, в нём отсутствует любое проявление речевой агрессии и демагогии.

Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / А. И. Дунев [и др.]; под ред. В. Д. Черняк. – М. : Высшая школа; СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. – С. 472–473.
В предложении 2 на месте круглых скобок перед словом как запятая …
(При записи ответа используются пробелы)

Прочитайте текст и выполните задания.

     (1)В современной лингвистической литературе слово жаргон обычно употребляется для обозначения различных ответвлений общенародного языка, которые служат средством общения различных социальных групп.
     (2)Возникновение жаргонов связано со стремлением отдельных групп противопоставить себя обществу или другим социальным группам, отгородиться от них, используя средства языка. (3)В отличие от общенародного языка, призванного содействовать широкому общению людей, жаргон – «тайный» язык, цель которого – скрыть смысл произносимого от «чужака». (4)Таков, к примеру, появившийся на Руси жаргон староверов-раскольников, преследуемых государством и церковью.
     (5)Часто говорят и пишут о молодёжном жаргоне. (6)Вряд ли это явление можно назвать жаргоном, ибо оно не имеет социальных корней. (7)Молодёжь, особенно подростки, в целях возрастного «самоутверждения» начинает употреблять слова и словечки, отличающиеся от общепринятой речевой нормы. (8)В ход идут элементы разноплановой лексики: иностранные слова, профессионализмы (моряков, музыкантов), вульгаризмы и в какой-то мере жаргонизмы. (8)Применяются эти слова бездумно, смысл их весьма приблизителен, а происхождение чаще всего неизвестно для говорящего.
     (9)Все жаргонные слова представляют собой стилистически сниженную лексику и находятся за пределами литературного языка.

Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева; под ред. Л. А. Введенской. – Ростов н/Д : Феникс, 2001. – С. 96–97.
В тексте употреблены производные предлоги …
(Ответ запишите в форме, данной в тексте, через запятую, с использованием пробелов)