__________ – конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение воспитанников для решения психолого-педагогических задач в совместной деятельности, общении.
____________ – конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение воспитанников для решения психолого-педагогических задач в совместной деятельности, общении
цели воспитания
задачи воспитания
формы воспитания
методы воспитательного воздействия
Другие вопросы по предмету Психология и педагогика
Включение ребенка в различные виды деятельности, формирование деловых отношений, взаимодействие с членами коллективов в школе и вне ее – это _______ функция коллектива.